（１）幼稚園教育要領に添って健康、環境、言葉、人間関係表現活動の広い領域にわたり幼児の発達段階をふまえた
　　　豊かな経験のなかで逞しく、明るく、賢い子に育てる
　　　　　
（２）学園での学習活動を通じて豊かな情操を育て、日常生活でのよい習慣や善悪の判断力を身につけさせ同時に集団
　　　生活の中で自主・自律及び協調精神のめばえをつちかう。
　　　　　
（３）体系的音感教育と、メロディオン、笛、コーデル、鉄琴等の楽器に親しませ、美しいものを愛する心を育てる。
　　　　　
（４）たのしいことば遊びや、かず遊び、物語絵本を通じ言語や数感覚を高めると共にそれらの基礎能力を育てる。
　　　　　
（５）国際語である英語感覚を養うために、外国人との交流や、正しい発音テープでの聴取復唱活動を取り入れる。
　　　　　
（６）総幼研の楽しい知的創造あそび教材により無限の可能性を有する幼児の知能を幅広く開発し、好奇心と意欲に満
　　　ちた思考力の高い子に育てる。

（７）絵画遊び、折り紙遊び、工作等により自分で作り出す喜びを与え創造性を高める。

（８）のびのびとした体育遊びと、楽しい遊戯活動を通して健全な身体と積極性を育てる。

（９）園外保育を多くもち、自然や動植物そして地域の恵まれた文化にふれさせ豊かな感性を育てる。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（10）よいしつけにより正義感と責任感そして徳性を育て優れた人間性の芽を培う。